理论力学驻课笔记(八)

日期:2021年10月12日 地点:一号楼 这是国庆节后的第一节课。主要内容是继续上一节课将质点系的平衡。 对于质点系而言,固然用矢量力学的方法的分析是可以解决问题的,但是对于较为复杂的质点系而言,这种方法过于繁复。因此这一节引入虚功和虚位移的概念。通过虚位移原理,可以大大简化问题。这就是工具和方法的力量。 虚位移原理讲的是:具有双边、理想约束的静止质点系,在给定位置保持平衡的充分必要条件是:该质点系所有主动力在质点系的任何虚位移上的虚功之和为0.当然也存在广义坐标形式。 利用虚位移原理可以计算静力学中的主动力的大小。也可以通过解除约束的方法,计算约束力的大小。 举例: 滑块连杆机构在外力作用下的平衡。 两个连杆在外力下的平衡。 两个杆件加上弹簧的平衡。 阅读数: 952

理论力学驻课笔记(七)

日期:2021年9月30日 地点:一号楼 这是国庆节前最后一节课。对于质点系的平衡如何进行分析?这一节课主要还是从矢量力学的方法进行处理。为了更好地分析问题,引入约束和约束方程。 约束方程按照等式、不等式区分,分为单边约束和双边约束 约束方程按照是否显含时间区分,分为定常约束和非定常约束 约束方程按照速度是否可积区分,分为完整约束和非完整约束。 下一节还将约束按照约束力的虚功之和是否为零,分为理想约束和非理想约束 这里比较难理解的概念是完整约束。将几何约束对时间求导数,可以得到速度约束,这种方法得到的约束是可积的,可以反推回几何约束。但是对于某些在速度层面进行某些限制的约束来说,显含速度不可积,就无法得到几何约束。 在选定广义坐标后,完整约束方程自动隐含在坐标关系中,因此除了求相应的约束力外通常不必在考虑该类约束 。这大大简化了分析问题的难度。 下面引入广义坐标和自由度的概念。确定质点系位置的独立坐标称为该质点系的广义坐标,对应的数目是自由度。这一概念十分重要。自由度=质点系位形坐标的数目-约束方程的个数 阅读数: 982

理论力学驻课笔记(六)

日期:2021年9月28日 地点:一号楼 从这一节开始将刚体系和结构的平衡,也就是课本上第三章的内容。 按照自由度是否为0可以将问题分为:静不定(小于0),静定(0)以及机构问题(大于0)。前两者叫做结构,后者叫做机构。 引入刚化原理:即平衡时,可将结构简化成刚体处理。 两个例子:盒子里面的球以及人通过结构在台子上保持平衡,如何进行受力分析。 桁架问题三个假设: 光滑铰链连接。 轴线是直线,通过铰链中心。 所有外力作用在节点。 两个方法进行分析:1、节点法;2、截面法。 如何分析出零力杆(利用二力杆)。拉张结构。 阅读数: 907

理论力学驻课笔记(五)

日期:2021年9月23日 地点:一号楼 这节课主要讲的是摩擦。 摩擦分为滑动摩擦(静摩擦、动摩擦)和滚动摩擦 (还有滚压摩擦和转动摩擦,理论力学教材中不与介绍) 引入摩擦系数的概念。 对于静摩擦力而言 F<= F_max = f FN 对于动摩擦力而言 F = -f FN sgn(v) 随后引入Coulomb摩擦力的一般表达形式。库仑摩擦力的特点是,摩擦力跟正压力成正比,跟接触面积没有关系。库伦摩擦力的定律: 库仑摩擦第一定律:摩擦力跟作用在摩擦面上的正压力成正比,跟外表的接触面积无关。这实际上就是阿蒙顿定律,也就是所谓的静摩擦定律和滑动摩擦定律。 库仑摩擦第二定律:滑动摩擦力和滑动速度大小无关。这一结论,若作为普遍法则是不正确的,实际上滑动摩擦力和滑动速度的关系是相当复杂的。 库仑摩擦第三定律:最大静摩擦大于滑动摩擦力,即f静>f滑 库仑二项式定律:这是反映摩擦力和负载之间的关系,即滑动摩擦力f滑=μN+A f的影响因素有材质、温度、湿度。摩擦生热是否能被利用? 举例分析各种摩擦:斜面物块、楔形斜面重物。–>自锁现象 皮带轮的摩擦:相对速度以及摩擦力方向的判断 梯子的摩擦:摩擦自锁的应用。 滚动摩阻:滚动摩阻的力偶,对应滚动摩阻系数 M = delta FN。 摩擦力是非保守力,在理论力学里面对摩擦力进行分析的时候,需要特别注意。 阅读数: 1,018

理论力学驻课笔记(四)

日期:2021年9月17日 地点:一号楼 这一节课是刚体平衡这一章的收尾。 上节课引入了力偶、主矢。这一节课提出了一个更为一般的问题,即空间一般力系简化到最后,究竟可以简化成什么形式?\(\mathbf{F}_1, \mathbf{F}_2, \mathbf{F}_3… = ?\): F=0; M=0 平衡力系 F!=0; M=0 合力 F=0; M!=0 力偶 F!0; M!=0 这时候分两种情况:\(F \perp M\) 可简化为合力,如果不垂直,平行的部分无法与力合并,最终简化为力螺旋。 由此,力系的平衡条件: F M 空间一般力系 3 3 空间共点力系 3 0 空间平行力系 1 2 平面一般力系 2 1 或者1+2 0+3二矩式三矩式 平面平行力系 1 1 力系对应的平衡方程的个数 以上的选取并不是唯一的,可以由矩的平衡代替力的平衡,但是要满足一定的空间关系:线性无关。 随后举了很多直升机的例子。问题:四轴旋翼机相邻的电机是否可以朝着相同方向旋转?我的理解:可以,但是不稳定。一旦倾斜,无法向间隔式的螺旋桨那样仍然矩平衡。 两个连杆的受力分析:如何用一个方程解一个未知量。 三维结构的受理分析:例子 取合适的轴取矩或者对某一点取矩 固支结构的受力分析:与材料力学内容相结合。 阅读数: 1,010

理论力学驻课笔记(三)

日期:2021年9月14日 地点:一号楼 这节课进入第二章——刚体的平衡。 主要概念: 力偶,力对点的矩矢、力对轴的矩。其中在课本上我们注意到力对点的 矩矢 是矢量,用粗体表示,而力对轴的矩是带有正负的标量。后面我们注意,力对轴的矩,其实是力对点的矩矢在某一个方向上的投影。 问题的引入:从直升机的螺旋桨引入矩的概念。对于质点而言,力的作用点在质点上,因此是共点力系。而对于刚体而言,由于考虑到形状,力的作用点可以在不同的位置,因此不一定是共点力系。这时候就需要引入矩(moment)这一概念。矩在物理中是一个十分重要的概念。一般来说当一个物理量的作用效果与空间位置相关,就需要一个将空间包含的的物理量表示。将物理量位置矢量与物理量的乘积(product)作为矩。 例如:电学中,将电荷(\(q\))与电荷位置矢量(\(\mathbf{r}\))的乘积叫做电偶极矩。对于点电荷和多个独立的点电荷组成的集合而言,电偶极矩 \( \mathbf{P} =q\mathbf{r}\)。对于一个电荷密度分布为 \(\rho(\mathbf{r})\))而言,电偶极矩为体积分 \( \mathbf{P} =\int_v \rho(\mathbf{r}) \mathbf(r)/ d \text{v}\) ,是一个矢量。同时还存在高阶矩,如四极子(quadrapole) \( \mathbf{P} =\int_v \rho(\mathbf{r}) \otimes \mathbf(r) \mathbf(r)/ d \text{v}\) 为一个二阶张量。 力学中,位置与力的叉积也是一个矢量,被称为力矩(moment 或torque)。理论力学中,密度分布的零阶矩是质量大小,一阶矩刻画质心,二阶矩是转动惯量(moment of inertia,或者叫质量惯性矩)注意这里\(\\mathbf{r}^2\)取矢量点积。材料力学中对于某一截面可以对某一个轴取矩,叫做面积二次轴矩(second axial moment of area),又称面积惯性矩,或面积对某一轴的惯性矩。 动量对某一点取矩,叫做角动量(angular momentum)\(\mathbf{L}\times\mathbf{r}\),这里是叉积。 随后一个重要的概念是力对点的矩矢和力对轴的矩两者之间的关系,以及和坐标投影的关系。 为研究刚体的受力特点,引入一种特殊的力系:力偶。力偶对应的矩矢与参考点、或者说说坐标的选取无关。因此力偶可以一一对应一个力偶矩矢,而且这个力偶矩矢是一个自由矢量。力偶具有的性质: 不能与力等效,力的矩矢与参考点相关,因此无法等效 力偶可以在作用面随意转移或者移到平行平面,这是利用了力偶矩矢是自由矢量的特点 保持力*力臂乘积不变,作用效果不变。此即表示力偶矩矢的模不变,效果不变 为了方便对作用在刚体上的力进行简化和合并,引入加减平衡原理(在原有力系基础上加上一组共轴反向力是等效力系)。最后可以推导出空间任意力系可以简化为主矢加主矩。主矢大小方向与简化中心无关,主矩大小与简化中心的选择有关。 我的思考: (1)作用在刚体上的力,如果作用效果已知,需要几个未知量来确定这个力?或者说刚体上力的自由度是几?三维空间中的力,唯一的确定他需要6个参数:\((\mathbf{F},\mathbf{r})\)。 (2)力对轴的矩,是否可以选取与轴无关的任意坐标轴,写出解析表达式? 阅读数: 1,092

理论力学驻课笔记(二)

时间:2021年9月9日 地点:学院路校区一号楼206 内容:理论力学第二次课,主要讲述平衡问题的解法 第一部分讲约束和约束力。 什么是约束—> 引入自由体和非自由体的概念。 约束力:约束作用于非自由体的力。其他的力统称为主动力。约束力的特点是:约束力方向与限制运动的方向相反。 我的思考:约束的概念在拉格朗日力学里是核心概念。约束减少了了体系的自由度。约束可以用自由度作为变量的等式(完全约束)或者不等式(非完全)约束来表示。对于完全约束,对于求解的问题而言,可以作为拉格朗日乘子引入。 在工程中,我们会遇到各种各样的约束。这里介绍了最常见的集中约束,并介绍了他们的特点: 柔索:只能承受拉力,方向沿着柔索,背离物体。 光滑面约束:切线上自由。约束力方向在公切线 光滑圆柱铰链约束:有销钉。分为固定铰支座(二维1自由度)连接铰链(二维1自由度,链接两个物体),径向轴承(限制垂直于轴承的面方向的位移),活动铰链(水平无约束)。 光滑球铰链。我的思考:被光滑球铰连约束的物体,只能绕着一点进行三维旋转,只有两个自由度。 二力构件:根据二力平衡条件,二力构件收力所在直线已定 受力分析实例。举了三个例子,在课件上有。注意: 整体法,对整个物体进行受力分析,忽略内部相互作用 利用作用力-反作用力大小相等方向相反 合理利用几何法 投影法(或解析法)需要选取合适的坐标系 我的思考:最后的例子,用正余弦定理也挺方便。 阅读数: 888

理论力学驻课笔记(一)

时间:2021年9月7日 地点:学院路校区一号楼206 内容:理论力学第一节课,绪论与静力学基本概念 第一节课的主要目的是对理论力学这门课程,给学生一个感性的认知。 (1)王琪老师从科学哲学的角度出发,引入了力学的概念。告诉学生们学西力学有什么意义。 例子:比萨斜塔与竹子的类比,长城的建造以及赵州桥。 个人理解:长城的建造,视频中显示用树枝和粘土分层灌注,其实可以引申出复合材料的概念。为何加上树枝之后更加稳固(取向) (2)力学处理问题的一般方法:力学模型 — 仿真 — 实验 –对比 的脉络。并用车辆、行走器进行举例。 (3)学习目的 最终目的是提高学习能力。 最后一点时间讲了力的概念。力的作用是使物体产生移动、转动、变形和流动。这里就可以引出理论力学与材料力学的区别。对于理论力学来说,之研究物体的移动转动,并不考虑物体的变形与流动。 下半节 第一章内容——质点的平衡 (1)平衡的概念。首先引入力学模型,即怎么把工程问题中的实物进行力学建模。是质点、质点系,还是刚体?质点——只考虑质量,也就是说别的影响因素相比于质量来说可以忽略不计。刚体——考虑了尺寸和姿态(我理解的姿态,旋转、矩等),而质点系则考虑系统各部分之间的相互作用。理论力学可对物体进行如上所述的抽象建模。具体应该选择何种抽象,应根据所关心的问题而定。即使是同一个系统、同一个物理过程,也会因为研究问题的不同,选择不同的模型。这一点是需要着重强调的。 为了更好地理解这一点,举了乒乓球、保龄球、铅球的例子。马格纳斯效应。 我的思考:保龄球是否可以说是马格纳斯效应的结果,还是跟地面摩擦的结果? (2)力的效应:分为内效应和外效应。内效应,内力,会引起形变,是材料力学、弹性力学考虑的问题。 (3)一连串的概念,这是理论力学后续内容的基础。 力系:{\(\mathbf{F}_1\), \(\mathbf{F}_2\)… } 等效力系:效应相同的 力系 合力:n=1的等效力系,注意不是矢量和,要考虑矩 平衡力系:和0力系等效的力系 共点力系:力矢的延长线共点 汇交力系:力汇交 以后还会介绍:力系=共点力系+附加力矩 力的合成,基础是二里合成的平行四边形法则,或者三角形法则 第一章只涉及共点力系的合成。介绍两种方法,几何法以及投影法。投影法即解析法。在采用解析法时候,采用不同的坐标轴的选取,可以简化问题。举例。 思考:非共点力如何合成?三个力平衡的时候如何进行合成?依据是什么? 共点力系的平衡条件:(1)封闭(2)\(F_{Ri} = 0\) 思考:空间共点力系的平衡方程的投影轴必须正交吗? 我的思考:这个问题让学生回忆线性代数的基础知识:什么是线性相关,什么是空间基?正交基有什么好处?内积?更远一点:协变基矢量和逆变基矢量等等。 总结:两小节的内容大概相当于理论力学静力学绪论以及第一章前两节的内容 阅读数: 965